| «Жила-была девочка, ей было уже 8 лет и она ходила во второй класс. Так случилось, что три года назад, ее родители приняли решение строить свою жизнь по отдельности. Так бывает. Девочка не очень понимала почему? Родители делали вид, что все в порядке, уверенные, что девочка не переживает и ничего не понимает. Маленькая ведь. Она иногда скучала и грустила время от времени о разлуке с папой, о том времени, когда все они жили вместе. Папа любил девочку и часто приезжал за ней по выходным. Тогда они гуляли, вместе кушали вкусняшки и ходили в кино. И все было нормально сначала, однако чуть позже мама девочки заметила, что после возвращения от папы, девочка уходит в свою комнату и немного плачет. Материнское сердце затревожилось и мама решила поделиться своей болью с психологом. Сказано — сделано. Мама обратилась к детскому психологу. Поделилась своими переживаниями и предположениями. Ругала себя, ругала бывшего мужа, ругала мир. Она чувствовала грусть и бессилие. И вот девочка сидит в уютном кабинете. Она общительная, смешливая, подвижная. Она не хочет серьёзных разговоров, она хочет играть. С удовольствием рассматривает предложенные игрушки и выбирает несколько из них. Отлично. А дальше была придумана сказка о кошачьем семействе, которую начала рассказывать психолог, а дополняла девочка. И в этой сказке папа-кот решил жить отдельно от мамы кошки и котят. Как иначе, если кот и кошка постоянно ссорились и шипели друг на друга? Удивительный у кота был хвост, на нем появлялись темные колечки после каждой ссоры. А котята расстраивались и думали, что это из-за них. Девочка показывала руками, как кошка царапала кота и шипела на него. И были переживания котенка, который сильно скучал и грустил, который мечтал, чтобы все было как раньше. И был откровенный разговор с папой — котом, который очень любил своего котенка, несмотря на то, что жил теперь сам по себе. Папа — кот приносил вкусных мышек и сосиски. И они даже делились с мамой. Ведь теперь, они не шипят друга на друга, даже нормально разговаривают. Колечки на хвосте едва заметны. И получается, что так каждый из них стал немного счастливее. Вдруг и котенок стал радостнее, он кое-что понял, что раньше не удавалось понять.» Вот такая сказка) Дальше было обсуждение: Какие чувства испытывал котенок, когда кот и кошка шипели друг на друга? Какие мысли были у него? Что происходило с его лапками, хвостиком, пузиком и шерсткой? Что делал котенок?Как котенок понял, что его любят? Как котенок понял, что кот и кошка стали чуть — чуть счастливее? Что думает девочка об этой сказке? Заметка составлена так, чтобы передать атмосферу работы с ребенком. |